Vivências teatrais com adolescentes em novos livros de Lígia Helena
Vivências teatrais com adolescentes em novos livros de Lígia Helena
O teatro é uma arte que vai além do palco. Ele é um espaço de transformação, aprendizado e autoconhecimento, especialmente para os adolescentes. Recentemente, a atriz e escritora Lígia Helena lançou dois livros que exploram essas vivências teatrais com jovens de Santo André. Neste artigo, vamos mergulhar nas obras “Teatro, afeto e adolescências periféricas” e “Um rio grande demais pra se navegar com pressa”, e entender como elas refletem a experiência de Lígia como educadora e artista.
O Lançamento dos Livros
No dia 5 de julho de 2025, às 14h, a Casa da Palavra em Santo André será o palco do lançamento dos livros de Lígia Helena. Com entrada gratuita, o evento promete ser uma celebração das vivências teatrais e da educação afetiva. As obras são resultado de uma pesquisa de mestrado da autora, que se dedicou a entender a relação entre teatro e adolescência em contextos periféricos.
O Contexto das Obras
As publicações de Lígia Helena são mais do que simples livros; elas são um testemunho de sua jornada como educadora no Programa Territórios de Cultura, da Secretaria de Cultura de Santo André. Entre 2017 e 2019, Lígia trabalhou diretamente com adolescentes do CEU das Artes Jardim Marek, e essa experiência moldou a narrativa de suas obras.
Teatro, Afeto e Adolescências Periféricas
O primeiro livro, “Teatro, afeto e adolescências periféricas”, é uma reflexão sobre a pedagogia do afeto. Lígia compartilha suas experiências com 10 adolescentes que, como ela, vivem em contextos periféricos. A obra traça um paralelo entre a formação da educadora e o vínculo que se forma com os jovens durante o processo teatral.
O conceito de “pedagogia do afeto” é central neste livro. Lígia argumenta que o afeto é fundamental para a educação, especialmente em contextos onde os jovens enfrentam desafios sociais e emocionais. O teatro, nesse sentido, se torna uma ferramenta poderosa para a construção de vínculos e para o desenvolvimento pessoal.
Um Rio Grande Demais Pra Se Navegar Com Pressa
O segundo livro, “Um rio grande demais pra se navegar com pressa”, é uma coletânea de contos, cenas, poesias e crônicas que narram a experiência de se tornar adolescente e, eventualmente, adulto em um contexto periférico. Aqui, Lígia explora as complexidades da adolescência, abordando temas como identidade, pertencimento e os desafios enfrentados pelos jovens.
As narrativas são ricas em detalhes e emoções, permitindo que o leitor se conecte com as vivências dos personagens. A escrita de Lígia é marcada por uma sensibilidade única, que capta a essência das experiências adolescentes e as transforma em arte.
A Importância do Teatro na Formação dos Jovens
O teatro é uma forma de expressão que permite aos adolescentes explorar suas emoções e identidades. Através das vivências teatrais, eles podem se conhecer melhor e desenvolver habilidades sociais e emocionais. Lígia Helena acredita que o teatro pode ser um espaço seguro para que os jovens se expressem e se conectem com os outros.
Além disso, o teatro promove a empatia e a compreensão. Ao interpretar diferentes personagens, os adolescentes têm a oportunidade de ver o mundo através de outras perspectivas. Isso é especialmente importante em contextos periféricos, onde as realidades podem ser muito diferentes das que eles conhecem.
O Papel da Educação Afetiva
A educação afetiva é um conceito que ganha destaque nas obras de Lígia. Ela defende que a educação deve ser um espaço de acolhimento e cuidado, onde os educadores se preocupam com o bem-estar emocional de seus alunos. Essa abordagem é fundamental para criar um ambiente de aprendizado positivo e produtivo.
Nos livros, Lígia compartilha suas experiências e reflexões sobre como a educação afetiva pode transformar a vida dos jovens. Ela acredita que, ao se sentirem valorizados e respeitados, os adolescentes se tornam mais engajados e motivados a aprender.
O Evento de Lançamento
O lançamento dos livros contará com a participação de educadores que integraram o curso “Teatro, educação e afeto”, ministrado por Lígia e Paulo Gircys, da Cia. Estrela D’Alva. Durante o evento, haverá uma partilha de textos, imagens e cenas desenvolvidas ao longo do curso, além de uma apresentação musical de Niel Pimenta, um ex-aluno de Lígia.
Esse evento não é apenas uma oportunidade para conhecer as obras, mas também um espaço para refletir sobre a importância do teatro e da educação afetiva na vida dos adolescentes. É uma celebração da arte e da educação, que promete inspirar todos os presentes.
Reflexões Finais
As obras de Lígia Helena são um convite à reflexão sobre as vivências teatrais com adolescentes. Elas nos mostram como o teatro pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação social e pessoal. Através de suas experiências, Lígia nos ensina que o afeto e a empatia são fundamentais na educação, especialmente em contextos desafiadores.
Se você se interessa por educação, teatro ou pela vida dos adolescentes em contextos periféricos, não pode deixar de conferir os livros de Lígia. Eles são uma leitura essencial para quem deseja entender mais sobre a importância do afeto na formação dos jovens.
Para mais informações sobre o lançamento e as obras, você pode acessar o site da Cia. Estrela D’Alva e acompanhar as novidades. Não perca a chance de se inspirar com essas histórias e reflexões!
Para mais detalhes sobre o evento e as obras, acesse a fonte de referência: Catraca Livre.
Analista de sistemas por profissão e escritor por paixão, tenho encontrado no mundo das letras um espaço para expressar minhas reflexões e compartilhar conhecimentos. Além da tecnologia, sou um ávido leitor, sempre em busca de novas histórias que ampliem minha visão de mundo e enriqueçam minha experiência pessoal. Meus hobbies incluem viajar e explorar diferentes culturas e paisagens, encontrando na natureza uma fonte inesgotável de inspiração e renovação. Através de minhas escritas, busco conectar ideias, pessoas e lugares, tecendo uma teia de entendimentos que transcende as fronteiras do convencional.
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